孩子背诵课文的意义到底是什么_嘉艺流行音乐_流行音乐歌词大全

  大悲咒梵文歌词版歌曲下载免费可能是我理解世界方式本身的原因,我对于不理解却要背诵下来的东西很反感,这也是我一直和弯弯强调的理念,她也许是学校极少数不靠背诵去学习的孩子了。   我接手的这几个孩子,有一个算一个都是背诵的高手,这个高手不是指过目不忘,而是指啥知识都在背。他们会背数学公式、单位换算表、还要背解过的题,这是数学;英语,背课文,背单词;语文当然要背古诗、古文、现代文,连考试前的作文都是要背了,考试的时候默写下来。   小学就这三个科目要考试,对了现在叫定时作业,小升初也不考试了,不过每年还要考那么一两次,方法用的就是上面的方法。这样的成绩让家长心里更没底儿了。   这里不去讲成绩的问题,而是从我开始正视他们的背诵结果的时候,就发现一个严重的问题,这个问题就是,他们到底知不知道自己背了个啥。这里不去讲背数学公式,背题这样的孩子,这些孩子几乎注定以后如果当不了老板(那种靠粗放经营获利的公司)的话,大概率就是一个每天重复前一天工作的工具人了。咱来讲两个初中以后的主科目:英语、语文。   实话是,我这几个孩子,有两个英语成绩在学校同年级来看是排靠前的,不过,要是真的去问他们,他们到底背了个啥,他们会说,老师不这么问呀,为什么要一个单词,一句话的问清楚呢,英语不是会读,会背就好了吗?   对于背现代文,我不去发表意见,反正考现代文原文的事情以后高考可能只有做梦才会有了。对于古诗文,的确还会考一点点原文,占比不能够说忽略不计,但是也没几分。问题就在这里,当我问孩子,他们背得滚瓜烂熟的古诗文,到底是什么意思的时候,他们张口结舌,同样的回答是老师让背下来就好了,不需要知道啥意思。   难道真的有什么读书千遍其义自现?   这当然是胡扯,不信你随意拿一本音译版的佛经读它千遍,背得滚瓜烂熟试试,我母亲以及我母亲的道友们,大字不识几个,却能够背下好几部佛经,而且都是梵文音译版的。你要是真问他们到底背了个啥,得到的回答是,这是背给佛听的,不是给人听的,人不需要知道念的是啥。   所以人们把听不懂的人,或者听起来重三倒四烦得很的能够听到耳朵里的内容叫念经。(各位可以尝试把下面这一段大悲咒读个上千遍,看能不能悟了吧。)   那我们的孩子们在读书的时候,或者背诵的时候,是念经的状态吗,在我看来,是的,他们的确处于这样的状态。   要知道无论是英语还是中文,它都是用来承载内容的工具,当然了,背诵的这些文字,包括梵文的经文其实也是包含了内容的,但是,背诵者不知道呀。如果不是相信背这些东西是给佛听的,那么背诵这些东西就一定是花时间糊弄老师,最后糊弄了自己。   在这种情况之下,对于学校,咱也说不到,这里只说家长,如果心有余力的家长,最好还是让孩子告诉你一下,他到底在背的啥,孩子说背的是英语或者语文的时候,还要问他这些文字说的是啥!!   说的是啥,这才是重中之重!!!   大悲咒梵文歌词版歌曲下载
发表评论
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:

相关文章